包容性大学英语教育教学模式探析

Authors：赵军强; 张小丽

Source：教学研究, 2019, (06): 73-79.

• 包容性
• 大学英语
• 教学模式 inclusive
• college English
• teaching mode

大学英语教育的包容性以"为了一切学生的发展"为理念,尊重和保护每一位学生的学习机会和学习方法,在教学环节设计和教学行为中充分考虑每一位学生的个性和特征,渗透于复杂的教学环节和教学策略。其显著特征是注重营造一个和谐的学习环境,让所有学生都能得到公平对待,享有平等的学习机会,并在学习中感觉到受重视、受欢迎和受支持。重点描述庇护性教学观察、认知性语言学习、内容语言融合性和技术性内容依托4种包容性英语教学模式,基于深刻教学反思分析各自的特征和利弊。

• Institution
  兰州理工大学; 西北师范大学