计算机组成原理实验教学的探究

作者：李云; 胡珊

来源：实验室科学, 2013, (04): 62-67.

• 计算机组成原理
• 实验教学
• 教学流程
• 微程序 computer organization principle
• experimental teaching
• teaching procedure
• micro-program

针对"计算机组成原理"课程实验教学中存在的问题,从重视课程首堂课的教学内容;正确选择课本、实验设备以及实验讲义;不同类型实验的教学方法;故障分析与排除的方法 4个方面作了探究,对"计算机组成原理"实验教学有一定的指导作用。

• 单位
  福建师范大学