本文以认知语言学为理论背景,在前人研究成果基础上,对"通常"与"常常"语义上的差异做了深入探讨。认为"通常"与"常常"即使意义相近,但仍存在着细微差别。在实际运用中,认知主体选择使用"通常"还是"常常",要看在动态的语境中,主体意欲凸显动作行为的整体性还是个体性,规律性还是密集性,静止状态还是活动状态。