浅谈高中数学一题多解激发学生思维姜孝中国知网吉林师范大学摘要常言道:条条大道通罗马。在数学解题中也是如此,解题方法不是唯一的。数学是一门技巧性较强的学科,教师要摒弃传统的"题海战术",通过一题多解激发学生的思维,培养学生的思维能力,提高学生的数学素养,提升中学数学教学的质量与效果。关键词高中数学 一题多解 发散思维