我国在相关会议中,已经明确指出学校作为阅读的重要场所,需要将阅读作为教育的组成内容。我国民族地区高校承担着传承和保护民族文化、培养民族人才的重要使命,民族高校更加具有独特的民族文化和地域环境,其高校的图书馆更加具有丰富的民族特点,是推动全面阅读的重要阵地。