基于“互联网+教育”的高校代数类课程教学改革

摘要

为了提高数学专业代数类课程的教学质量,从"互联网+教育"的角度入手,借助"互联网+教育"的丰富资源,探讨代数类课程的教学模式改革。在改变教师教育理念的前提下,提倡线上与线下混合教学模式、改革考核方式等提高代数类课程的教学质量,以满足社会发展对人才培养质量的要求。

关键词