基于数字读写项目的学术英语模块化课程构建与实践

摘要

如何促进大学生结合专业学习与国际学术交流的需要,发展数字时代的英语读写技能,是当前中国大学英语教育改革的一个重要课题。本文通过北京大学学术英语通选课Doing English Digital的课程构建与实践,提供了一个融教学与评价为一体的、基于数字读写项目的大学学术英语模块化课程的设计实例。

关键词