提高独立学院《计算机应用基础》考试通过率的教学方法探索

摘要

通过对独立学院学生的特点、学生学习积极性和主观能动性、学生计算机基础知识的个体差异性、学生的动手能力等方面的研究,以及在教学的重点、难点、考点和考试模拟系统的探讨,提出了提高独立学院学生《计算机应用基础》考试通过率的一套教学方法。

关键词