核心素养下以SOLO分类理论为基础的阅读教学——以叶圣陶《荷花》为例

Authors：梁俊^*

Source：宁波教育学院学报, 2019, (04): 125-128.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.04.033

• 语文核心素养
• SOLO分类理论
• 阅读教学
• 思维发展

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• Institution
  安徽师范大学