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基于研究所知识传承的职业化内训课程开发

刘益军; 周海英
中国知网
中国工程物理研究院机械制造工艺研究所; 中国工程物理研究院激光聚变研究中心

摘要

基于知识传承的内训课程开发有助于组织内部知识的积累和传承,给组织带来绩效的改观。本文依据分层分类的培训课程体系(三三模型),通过对培训课程的设计、开发的探讨,构建了一个以职业化为目标的培训课程库。

关键词

培训课程体系 培训课程设计 课程开发