摘要

从专业学位研究生的选拔制度、培养方案、培养模式、课程体系、实践环节、学位论文、考核与评价、师资队伍等方面,回顾并总结福州大学开展"计算机技术"领域工程硕士研究生教育综合改革试点工作的实践与成果。

  • 单位
    福州大学