信息与计算科学专业教学的探索与实践

作者：林昕茜; 段复建; 王晟

来源：教育教学论坛, 2013, (25): 217-218.

• 信息与计算科学
• 计算机
• 建模
• 实践创新

文章结合地方高校教学实践,探索了信息与计算科学专业建设中的专业定位与现状分析、教学方法的改革等问题,提出了"强化数学基础、重视创新实践"的专业教学思想。

• 单位
  桂林电子科技大学