改进企业实训模式在独立学院中的应用与实践

摘要

教育部近期提出"新工科"的专业建设要求,而实训是主要抓手,传统的实训模式,课题选择方法过于陈旧单一,并且一味强调学生的出勤率,而缺乏实训过程的质量管控,学生积极性普遍不高,成就感低,实训效果往往不理想。对此,参照企业级实训模式,结合独立学院学生的特点对实训模式加以改进,以"web程序设计-基于Angular4"实训课程为例,对两届学生使用了不同的实训模式,对实训成果进行对比。高质量企业级实训模式无论是从实训成果,学生积极性以及认可度上均有大幅提升,为培养符合企业级要求的应用型人才,提供了一种改进和优化的实训方法。

关键词