基于工程教育专业认证标准的交通运输专业人才培养体系研究

作者：王兴举; 朱月风; 孙海龙

来源：教育教学论坛, 2019, (47): 231-232.

• 工程教育
• 专业认证
• 实践教学
• 教学改革 engineering education
• professional certification
• practical teaching
• teaching reform

从工程教育专业认证角度出发,分析本科教育中人才培养方案设计、教学活动和实践教学应遵循的原则。以石家庄铁道大学交通运输专业为例,从专业现状、教学课程、实践课程环节等方面说明交通运输专业应进行教学改革,以满足工程教育专业认证的标准。

• 单位
  石家庄铁道学院; 交通运输学院