摘要

新材料是现代高新技术发展的基础和先导,各国对新材料人才的培养都给予高度重视,本文对国内外高校材料科学与工程专业人才培养中的课程设置进行了调研,从公共基础课、专业基础课、专业方向课和工程实践环节4个方面进行对比分析。

  • 单位
    杭州电子科技大学