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摘要
马克思主义基本原理课(以下简称"原理"课)是落实立德树人根本任务的关键课程,是对青年大学生进行正确世界观、人生观、价值观教育的主渠道。但由于受到学生学习动力不足,学习态度不端正;教学编班人数过多,教师难以把控课堂教学进程和秩序;网络世界对大学生的诱惑等多种因素影响,目前对于该课程的学习普遍存在着学生上课积极性不高的问题,这一主渠道作用没有被充分发挥出来,教师的教学实效性受到严重影响。因此,教师在教学实践中应积极采取相应策略,抓好课堂教学主渠道,充分发挥课外实践和网络教学等作用辅助课堂教学,提高学生的上课积极性,增强"原理"对他们的思想引领作用,努力培养出能够担当民族复兴大任的社会主义建设者和接...
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单位内蒙古工业大学
