提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨

摘要

教育工作者有必要了解本班的教学情况自己学生的学习情况,针对教学中存在的各种原因对症下药,从而有效解决小学音乐课堂合唱教学效果低下的现状,为学生的进一步合唱教学保驾护航。

关键词