摘要

通过有机化学多媒体教学与传统教学的教学方法和教学效果进行比较,只有多媒体教学与传统教学取长补短优化组合共存才是有机化学最好的教学手段从而取得最佳教学效果。

  • 单位
    吉林工程技术师范学院