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移动技术支持的大学英语混合式教学
作者:王东升
来源:
科学中国人
, 2015, (35): 175-176.
移动技术
混合式学习
大学英语教学
摘要
混合式学习主张将课堂授课与技术辅助学习的优势结合起来,以实现教学效果最优化。大学英语教学需要真实的语料、现实的情境和实时的交互。移动技术的特性决定了它可以为大学英语教学提供支持。
单位
吉林医药学院
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