针对分析化学课程的性质,结合作者从事分析化学课程教学的实践经验,提出该课程教学改革的几点措施:传帮带、自我更新促进教师队伍成长;优化教学内容提高教学质量;"教"与"导"相结合提高学习效率;多种实验形式共促创新思维;多种评价方式提高学习积极性。