在美国大学体坛,训练过程专业化、经营模式商业化、教练员收入市场化、经济效益扩大化等职业化趋向与大学竞技体育的业余属性产生了冲突。但通过坚持以运动训练为教育过程和以社会效益最大化为核心价值追求,美国大学竞技体育在业余化和职业化之间保持了基本平衡,并取得了巨大的社会效益。在世界体坛加速职业化的背景下,NCAA的业余化政策也出现了调整的趋势。
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