高校师生课堂语言表达艺术规范化现状研究——规范与设疑

摘要

教育改革不断深入,教育方法不断花样翻新,但是教师中国和社会培养人和传播知识文化的责任与义务始终没有改变,有声语言的主要传承作用没有改变。这里我们以调查研究的方式,以赤峰学院为例,对高校课堂师生语言表达现状进行调查,并且针对问题给出相应的解决对策。

关键词