基于翻转课堂的软件操作类课程设计探索

摘要

本文针对软件操作类课程的教学工作展开研究,首先对此类课程教学在传统教学中存在的问题进行分析,然后探讨在翻转课堂形式下该类课程的课程设计,最后提出针对该类课程的考核方式。本文提出的方法对软件操作类课程的教学具有一定的指导意义。

关键词