生命历程视角下的大学生自我迷失

Authors：范艳萍

Source：南京工业大学学报(社会科学版), 2013, (01): 111-116.

• 生命历程
• 大学生自我迷失
• 教育异化
• 累积效应 life course
• college students&prime
• self loss
• education alienation
• cumulative effect

在生命历程视角下,通过44名大学生求学道路的分析,旨在寻找当前大学生中自我迷失现象的成因。研究发现,他们对大学生活、对未来所表现出的迷茫状态,主要是他们在社会化过程中,教育异化的累积效应在他们身上的一种体现,即人们异化了教育,教育异化了人。

• Institution
  河海大学