Summary

在对我国发展全日制专业学位硕士研究生的动因进行分析的基础上,探讨现阶段全日制专业学位硕士研究生教育存在的不足,提出完善我国全日制专业学位研究生教育机制的相应对策。

  • Institution
    东北财经大学