就高校刑事诊所法律教学而言,如何提高诊所课程质量、深化诊所课程内涵等是一个需要加以关注和解决的重要问题。作者认为,为了提高刑事诊所的教学质量,在诊所课程内容安排上,应当注重实体法理论水平的提高、实体法与程序法的贯通、对司法改革的回应、规范学科与实证学科、政策学科的联动等几个方面的基本问题。