当前高职院校医学影像学课堂教学的现状与完善对策

摘要

医学影像诊断学是医学影像学中的一门重要学科,而医学影像学是临床医学的一个重要分支,也是高职院校医学专业的主要课程。随着影像理论知识与影像技术多年的发展,医学影像学已经形成一门与临床医学既相互联系又有区别的独立学科。本文根据影像学在诊断教学中的教学现状,首先论述了完善高职院校医学影像学课堂教学的作用,最后提出相关优化建议:遵循学习规律进行教学、采用PBL教学法、施行案例教学法和定期开展教学质量评估。

关键词