非中医院系《中医学》教学的现状可谓 "喜忧参半",本文按照教学设计的思路,对《中医学》教学目的和课程定位、教学内容和具体教学目标、教学方法和策略等方面的现状进行分析,归纳该课程教学改革研究的四大主要趋势,在此基础上提出该课程教学改革的思路。