高校教师发展生态系统评价模型研究

作者：季舒鸿

来源：通化师范学院学报, 2019, (11): 58-64.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2019.11.011

• 教师发展
• 生态评价
• 模型
• 生态环境 teacher development
• ecological evaluation
• model
• ecological environment

生态学主要研究生物体与其所处的环境之间的关系,借助生态学基本原理,建立教师发展生态系统,依据扎根理论提取影响高校教师专业发展的主要因素,形成教师发展评价指标体系框架,构建高校教师发展生态评价模型,最后提出优化高校教师发展生态的若干建议。

• 单位
  安徽医科大学