数字化切片系统联合CBL教学法在病理住院医师规范化培训中的应用

Authors：张坤宁; 金木兰

Source：中国病案, 2019, (11): 82-85.

• 数字化切片
• CBL
• 住院医师
• 规范化培训
• 病理学 Digital section
• Resident doctors
• Standardized training
• Pathology

目的探讨数字化切片系统联合CBL教学法在病理住院医师规范化培训中的应用效果。方法选择2015年1月-2017年12月在某院病理科进行住院医师规范化培训的50名住院医师为研究对象,随机分为2组,每组25名。实验组采用数字化切片系统联合CBL教学,对照组采用传统玻璃切片教学。采用出科考试和调查问卷评估教学效果。结果大体取材实验组94.63±3.82分,对照组94.27±2.56分,差异无统计学意义(P>0.05)。切片诊断实验组91.65±4.58分,对照组84.52±3.53分,总成绩实验组91.55±2.51分,对照组87.61±2.92分,差异均有统计学意义(P<0.05)。在激发学习兴趣,...

• Institution
  北京朝阳医院; 首都医科大学