基于学生视角的网络教学效果调查及其提升建议——以福建师范大学协和学院为例

摘要

随着计算机网络在教育中的广泛应用,各高校为达到提升教学质量的要求,必需适应应用型本科人才培养的大方向。目前网络教学逐渐在我国部分高校进行初步的尝试,在提高教学质量的同时,也存在一些不足。从学生的视角出发,以协和学院思政课网络教学为样本,进行广泛的调查分析,针对存在的问题,为完善网络教学提供可资借鉴的措施建议,以期进一步提高网络教学的质量。

关键词