高校学生评教制度的缺失与优化路径探讨——以F大学为例

摘要

针对高校学生评教的特点,分析高校学生评教制度存在的问题,从建立科学的评教体系、确立以师生发展为本的评教理念、对评教结果进行修正、建立评教互动机制、协调教学和科研的辩证关系等方面提出相应的优化路径。

关键词