基于计算思维培养《软件设计基础》教学模式研究

作者：赵艳君; 刘丽

来源：电脑知识与技术, 2013, (16): 3799-3801.

• 计算思维
• 项目驱动
• 教学模式
• 改革 computational thinking
• project-driven
• teaching mode
• reform

该文针对《软件设计基础》课程教学特点,基于培养学生计算思维的目标,提出项目驱动式教学模式和评价方式改革的具体措施,即对如何在程序设计课程中培养和强化训练学生计算思维进行了阐述,以提高学生计算机应用能力、研究创新能力以及计算思维和计算能力。