[目的]了解护理本科生在进行毕业论文设计时使用量表的情况。[方法]采用自行设计的调查问卷,对97名护理;本科生论文设计时使用量表情况进行调查。[结果]护理本科生对科研量表的选择和使用等问题得分较低。[结论]学校应加强护理本科生护理科研素质的培养力度,提高护理本科生选择和使用量表的能力。
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