新工科背景下高校素质教育课程体系的构建

作者：祖秋阳; 冯昌浩

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2019, (05): 8-9.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2019.05.003

• 新工科
• 高校素质教育
• 课程体系构建 emerging engineering
• university humanistic quality education
• excellent Chinese traditional culture

新工科建设与素质教育建设是高等教育关注的重点问题。当前新工科专业教育与素质教育的主要问题在于二者之间的契合度不够。新工科背景下素质教育发展面临的困境、新工科背景下素质教育建设实现途径是研究者应该关注和思考的问题。

• 单位
  重庆邮电大学; 西南大学; 电子信息工程学院