“精准医疗”基础下基于雨课堂结合翻转课堂教学模式在《肿瘤学概论》教学中的应用

摘要

目的评价"精准医疗"背景下的雨课堂结合翻转课堂教学模式在《肿瘤学概论》教学中的应用及效果,为相应教学法的推广积累经验。方法选取新疆医科大学2016级临床医学专业"5+3"一体化班124名的学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组授课采用雨课堂结合翻转课堂的教学方式,教学内容贯穿肿瘤学的"精准医疗"模式相关知识,对照组采用传统的老师授课为主的教学方式;2组采用考核、问卷调查的方式进行教学效果的评估和新教学模式的满意度调查。结果观察组理论学习成绩[(89.47±7.11)分]显著高于对照组[(77.65±4.23)分],差异有统计学意义(t=7.054,P=0.0042);观察组平时综合成...

关键词