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基于设计思维培养学生创新技能的思考

于洪彦; 朱辉煌
中国知网
中山大学

摘要

在21世纪日益复杂和快速变化的管理环境中,创新是企业获得差异化和竞争优势的主要来源。创新技能包括专业知识、批判性思维、创造力、开放性等个人素质,以及沟通协作等社会和行为技能。实践表明,设计思维构建营销课程的教学模式,可以为教师提供一个清晰的教学过程和工具,有效地培养学生的创造力、协调技能和开放的思想。

关键词

设计思维 创新技能 团队项目 design thinking innovation skills team project