如何使小学信息技术教学充满活力

作者：董莹

来源：现代交际, 2013, (04): 164.

• 小学信息技术教学
• 任务驱动法
• 小组合作

小学信息技术教学的重点是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过丰富教学内容,利用任务驱动法,组织学生小组合作等方法,提高课堂效率,让学生对信息技术课充满兴趣。

• 单位
  北京师范大学