摘要

提供一种便携式多功能PLC教学实验装置,装置包括箱体、电源、CPU、模块板等,可实现教学过程中"课程实验环节和课程设计环节"的基础性实验、综合性设计性实验、创新性设计的三个层次递进。该实验装置解决了传统实验设备难以携带问题,同时实验台易操作,安全性较高,教师在课堂讲授的同时,能够辅以实验演示,将抽象理论具体化,加深学生认识,激发学生学习兴趣。

  • 单位
    浙江水利水电学院