应用型学科本科生科研训练模式的实践探索:以化学学科为例

摘要

科研训练是提高教学质量的重要培养模式,是培养具有创新意识和创造能力人才的有效途径之一。通过分析国内外科研训练的异同和总结我校科研训练的情况,探讨针对应用型大学生的特点,探索具有地方高校特色的本科生科研训练模式。

关键词