《蒹葭》教学设计

作者：姚雅琼; 白江开

来源：文学教育(上), 2013, (06): 62-63.

• 《蒹葭》
• 问题
• 教学设计

这篇教学设计以"问题"为主导,主要围绕"蒹葭"的意境美、距离美等艺术特色多角度解读,较适合更高层次的学生。

• 单位
  甘肃中医学院