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罗尔斯与作为公平的教育正义理论

贾玉超
中国知网
北京师范大学

摘要

罗尔斯作为公平的正义理论包括两个核心原则,一是"最广泛的平等基本自由原则",二是"公平的机会平等原则"以及"差异原则"。它们并非处于平等地位,而是具有优先性关系。其中,"最大的平等基本自由原则"优先于"公平的机会平等原则",而"公平的机会平等原则"又优先于"差异原则"。罗尔斯正义理论在与"自我所有权"平等、福利平等、能力平等等观点的论辩中,更加清晰地显示出其理论特色、存在的主要缺陷以及未来的发展方向。

关键词

罗尔斯 作为公平的教育正义理论 自我所有权平等 福利平等 能力平等 Rawls theory of educational justice as fairness equality of self-ownership equality of welfare equality of capability