大学生父母教养方式、应对方式及其心理健康的关系研究

摘要

探讨了不同结构家庭大学生父母教养方式、应对方式及其心理健康的关系。采用父母教养方式评价量表、简易应对方式量表和SCL-90症状自评量表对大学新生进行了测试。结果表明:家庭结构对大学生应对方式没有影响;不同结构家庭的大学生的父母教养方式、应对方式及其心理健康的关系存在明显的不同;正常结构家庭的父母教养方式与子女的心理健康相关性较高,特殊结构家庭的父母教养方式与子女的心理健康相关性较低。

关键词