随着传统教科书体系一统天下的局面被打破,当前马哲研究在学术诉求上出现了各式各样的解读范式,呈现出"乱花渐欲迷人眼"的"千面马克思"景象。通过考察马克思主义的两大研究路径和中国当代马克思主义哲学研究最新进展,分析对马克思思想解读的"中介化"所导致的非马克思主义倾向,有助于我们以有机整合的方式坚持马克思主义主义指导地位。