物理高端备课:构建U-S合作的桥梁——以“生活中的圆周运动”为例

摘要

依据科学方法中心理论和原始物理问题教学理论,在超越传统备课基础上,提出了物理高端备课的观点。以"生活中的圆周运动"为例,通过结构化的变式组、典型化的教学起点、显化科学方法和生态化的原始物理问题等方式,力图实现物理教学充分、简约、有力的教学逻辑,从而诠释物理备课的真正内涵。物理高端备课不仅构筑了教学理论与教学实践相结合的平台,而且为U-S合作搭建了有效的桥梁。

关键词