民国时期我国著名图书馆学家杨昭悊出版概论性论著《图书馆学》,杨昭悊先生详尽阐释了图书馆在学校、家庭以及社会三个层面上所特有的三大教育功能的内涵和作用,三个方面相互促进,互为补充。杨昭悊先生的图书馆教育思想对当今图书馆学教育理论研究、推动图书馆教育事业的发展具有借鉴意义和重要的应用价值。