研讨式教学方法与中小学填鸭式地教学方法有非常大的区别,在对研讨式教学方法的实质内涵有充分了解之后,经过一个学期的《材料力学》课程研讨式教学实践表明,通过教师课前充足地准备,并且精准地把握教师讲解与学生讨论的时间分配,能够成功地调动学生的积极性,以及将研讨式课堂的参与程度纳入课程最后的考核内容等,是实践研讨式教学方法的重点。
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