实现“四个转型” 引导创新人才培养——基于东南大学研究生教学督导的实践

摘要

认为研究生教学督导在改进研究生教育教学管理、引导创新人才培养、提高研究生培养质量上发挥着不可替代的作用。介绍了东南大学加强教学督导功能和作用,使教学督导实现"四个转型"的做法。

关键词