CBI教学理念下护理专业英语教学模式的构建

摘要

CBI教学理念将语言教学基于某个学科或某种主题来进行,是将外语和内容结合起来的一种有效学习途径。研究以CBI教学理念为理论基础,从教学目标设定、教学内容和教材选择、教师语言素质和专业素质培训、学生语言和专业能力准备、教学效果评价,五个方面构建护理专业英语的教学模式。

关键词