智慧馆员——专业教师协同信息行为主动力机制的构建孙丽丽中国知网佳木斯大学摘要现在的时代是一个信息化的时代,教育行业也面临许多严峻的挑战,智慧馆员与专业教师结合的机制符合当今的发展,具有很好的前瞻性和未来性。专业性与针对性的协同信息行为,能更加的促进智慧馆员积极主动,保质保量完成图书馆学科化知识服务,实现智慧馆员与专业教师的合作共赢,这必将带来教育行业的繁荣发展。关键词智慧馆员 专业教师 协同信息行为 动力机制